Dia Mundial da Prevenção do Cancro da Mama

No dia 30 de outubro comemora-se o Dia Nacional da Prevenção do Cancro da Mama. O cancro da mama é o tipo de cancro mais comum entre as mulheres, não considerando o cancro de pele, corresponde à segunda causa de morte por cancro, na mulher. Mas não são só as mulheres a padecer desta doença, embora mais raro, há também cada vez mais casos de homens a sofrer desta enfermidade.

O Projeto UNESCO não quis deixar de assinalar este dia na Escola Sede, com uma exposição de cartazes sob o lema "Outubro Rosa... um laço que prende a vida", com o objetivo de sensibilizar para esta problemática e alertar para a necessidade de cuidados preventivos. Este trabalho foi realizado pelos alunos que terminaram, no ano letivo anterior, o ensino secundário do Curso de Artes Visuais, sob a orientação da professora de Desenho A, Josefa Reis.

Fica uma palavra de gratidão a estes alunos, pelo seu legado artístico e dinamismo nas atividades da escola. Deixamos o desejo de muito sucesso na sua nova etapa académica.

P'la Equipa UNESCO

Dores Fernandes

Caminhada “Pela Saúde Mental” através do Circuito Cova da Moira

No dia 10 de outubro os alunos da turma C do 12º ano, dos Cursos Profissionais de Técnico de Equipamentos Informáticos e de Turismo Ambiental e Rural, do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, participaram numa caminhada pelo Percurso da Cova da Moira, promovida no âmbito do Projeto UNESCO “Dever de Memória”, para assinalar o Dia Mundial da Saúde Mental, em colaboração com as docentes das disciplinas de História da Cultura e das Artes e de Inglês. Foram, ainda, distribuídos folhetos sobre várias doenças do foro mental na Escola Secundária.

Este dia visa chamar a atenção pública para a questão da saúde mental e identificá-la como uma causa comum a todos os povos, ultrapassando barreiras nacionais, culturais, políticos ou socioeconómicas, assim como combater o preconceito e o estigma à volta da saúde psicológica. 

Eram objetivos desta ação: sensibilizar para as patologias do foro mental; fomentar estilos de vida saudável e valorizar o Património Natural, Ambiental e Histórico Local. Esta atividade contou com o contributo da Enfermeira Joana Carvalho, da Unidade de Cuidados na Comunidade Aristides de Sousa Mendes, que proferiu, in loco, uma motivadora palestra sobre doenças mentais e estilos de vida saudável, no sentido de combater os estereótipos e como forma de prevenção, a quem agradecemos a pronta e simpática colaboração. A intervenção sobre o património – Igreja Matriz de Currelos, Pelourinho, antiga Câmara e sepulturas escavadas na rocha – ficou a cargo das alunas do Curso de Turismo, o que lhes possibilitou uma experiência próxima da realidade do mundo do trabalho. Ainda houve tempo para observar uma nora, engenho, de influência árabe, que servia para tirar água de um poço, o pinheiro centenário e para um saudável e animado convívio.

     

O balanço da atividade pode considerar-se muito positivo, tendo sido alcançados os objetivos propostos. Ficou o apelo para que estes jovens sejam resilientes face às adversidades, pratiquem estilos de vida saudáveis e respeitem as pessoas com doenças mentais. De registar, também, a sensibilização para a assunção de atitudes de respeito pelo património natural e histórico que é de todos.

P’la Equipa UNESCO

Dores Fernandes

Fotos: Fátima e Mariana Lopes

Mensagem da Diretora Geral da UNESCO por ocasião do Dia Internacional da Paz

Mensagem da Diretora Geral da UNESCO por ocasião do Dia Internacional da Paz

 Juntos pela paz, segurança e dignidade para todos

 21 de setembro de 2017.

Neste Dia Internacional da Paz celebra-se o poder da solidariedade mundial para construir um mundo pacífico e sustentável. Numa época de desafios sem precedentes, esta celebração nunca foi tão importante. Surgiram novas forças de divisão que propagam o ódio e a intolerância. O terrorismo alimenta a violência, enquanto o extremismo violento envenena a mente das pessoas vulneráveis e dos jovens. Nas regiões mais pobres e menos avançadas do mundo, produzem-se desastres naturais ligados a fatores climáticos que agravam a imperante fragilidade, aumentando a migração forçada e aumentando o risco de violência. A paz enfrenta complexas e escarpadas barreiras que nenhum país pode resolver sozinho. Requerem-se novas formas de solidariedade e de ação conjunta, que se devem por em prática, o mais cedo possível. Este é o espírito da chamada do Secretário-geral das Nações Unidas, António Guterres, para um novo impulso na prevenção da manutenção da paz, reunindo os governos e a sociedade civil, assim como os organismos internacionais e regionais.
A mudança acelera-se em todo o mundo - o nosso objetivo deve ser abraçá-la na base dos direitos humanos, para moldá-la em direções positivas para criar um mundo mais justo, inclusivo e sustentável. A cultura da paz é a cultura do diálogo e da prevenção, e, neste contexto, o papel das Nações Unidas nunca foi tão crucial. A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável afirma que não pode haver desenvolvimento sustentável sem paz, nem paz sem desenvolvimento sustentável. O mesmo espírito sustenta as Resoluções do Conselho de Segurança e da Assembleia Geral, em 2016 sobre paz sustentável. Necessitamos de uma nova abordagem integral, para resolver causas fundamentais, reforçar o Estado de Direito e fomentar o desenvolvimento sustentável baseado no diálogo e no respeito. Isto orienta a ação da UNESCO para construir a paz através da educação, da liberdade de expressão, do diálogo intercultural, do respeito pelos direitos humanos e a diversidade cultural, e a cooperação científica. Neste Dia Internacional da Paz devemos renovar o nosso compromisso com a solidariedade mundial. Manter a paz significa cultivá-la todos os dias, em todas as sociedades, com cada mulher e cada homem, trabalhando em conjunto por um futuro melhor para todos.

Irina Bokova

Diretora geral da UNESCO

Mensagem da Diretora-geral da UNESCO por ocasião da celebração do Dia Internacional da Alfabetização – A alfabetização num mundo digital 8 de setembro

Celebração do Dia Internacional da Alfabetização – A alfabetização num mundo digital

8 de setembro

As tecnologias digitais estão presentes em todas as esferas da nossa vida e configuram de maneira substancial o modo como vivemos, trabalhamos, aprendemos e sociabilizamos.

Estas novas tecnologias oferecem novas e amplas oportunidades para melhorar a nossa vida e nos conectarmos à escala mundial, mas também podem marginalizar quem carece de competências essenciais, como a alfabetização, e que tem necessidade de as utilizar.

Tradicionalmente tem-se considerado a alfabetização como um conjunto de competências relacionadas com a leitura, a escrita e a aritméticas aplicadas a um contexto determinado. Através dos meios digitais, as sociedades do conhecimento estão a transformar o que significa estar alfabetizado e exigem um novo nível, mais elevado, dessas competências. Ao mesmo tempo, a tecnologia pode contribuir, por outro lado, para melhorar o desenvolvimento da alfabetização.

Tudo isto deve entender-se num contexto mais amplo. Atualmente continuam a existir no mundo 750 milhões de adultos que carecem inclusivamente das aptidões mais básicas de alfabetização. 264 milhões de meninos e jovens não recebem educação escolar. 

Além disso, pesquisas internacionais revelam que uma grande percentagem da população adulta e jovem de todo o mundo, inclusivamente, nos países em desenvolvimento, estão inadequadamente equipadas com as competências digitais básicas necessárias para funcionar plenamente nas sociedades de hoje bem como no local de trabalho. A redução desta lacuna de competências é um imperativo educacional e de desenvolvimento.

As tecnologias da informação e da comunicação encontram-se a criar novas oportunidades para fazer frente a este problema. As ferramentas digitais podem contribuir para aumentar o acesso à aprendizagem e melhorar a sua qualidade. Têm o poder de chegar aos que se encontram marginalizados, melhorar a monitorização do progresso e da alfabetização, facilitar a avaliação das competências e aumentar a eficiência da gestão e governança dos sistemas de ensino de competências.

Para criar e aproveitar novas oportunidades para levar adiante o Objetivo 4 do Desenvolvimento Sustentável sobre Educação e aprendizagem ao longo da vida para todos, precisamos da ação coletiva. 

As parcerias entre os governos, a sociedade civil e o setor privado são hoje essenciais para promover a alfabetização num mundo digital. Considero a Aliança Global para a Alfabetização dentro de um Quadro de Aprendizagem ao Longo da Vida como um modelo dos esforços concertados que precisamos para avançar a agenda global e apoiar as iniciativas nacionais de alfabetização.

O Dia Internacional da Alfabetização é a ocasião para rever os progressos alcançados e de nos unirmos para enfrentar os desafios futuros. 

Este ano, a celebração é dedicada a uma melhor compreensão sobre o tipo de alfabetização exigida num mundo digital para construir sociedades mais inclusivas, mais equitativas e sustentáveis. Todos devem poder aproveitar ao máximo os benefícios da nova era digital, dos direitos humanos, do diálogo e do intercâmbio, para um desenvolvimento mais sustentável.

Irina Bokova

Diretora-geral da UNESCO

Joan Arnay Halperin visita a Escola Básica Aristides de Sousa Mendes

Repetente na Escola Básica ASM, pois no ano passado esteve neste local integrando o grupo “Journey on the road to freedom”, Joan Halperin, autora do livro “My Sister’s Eyes”, que se deslocou ao nosso país para a recente cerimónia de inauguração do Núcleo Museológico “Fronteira da Paz” (Vilar Formoso) revisitou  a Escola no seu último dia em terras do concelho, com as suas companheiras de viagem, nomeadamente a Dra. Mariana Abrantes e Dra. Túlia Sousa Dias, descendente de Sousa Dias, amigo de Aristides de Sousa Mendes.

Foi com grande emoção que voltou a visitar o “Tributo a Aristides de Sousa Mendes”, enaltecendo, mais uma vez, o trabalho dos alunos e professores autores do projeto e o facto de trabalharmos os valores universais. Ainda disponibilizou tempo para autografar o seu livro “ My Sister’s Eyes”, comprado por várias pessoas presentes aquando da sessão de leitura da passada sexta-feira, em Cabanas de Viriato e no Museu, em Vilar Formoso. 

Comovida e com enorme brilho no olhar mostrou, lendo o conteúdo redigido em inglês, o presente oferecido pelo Presidente da Câmara de Almeida.

A equipa agradece, muito reconhecida à autora, o entusiasmo pelo Projeto UNESCO e deixa uma palavra de grande gratidão   à assistente operacional Sónia Sousa, pela sua disponibilidade em abrir o portão, num domingo.

     A Coordenadora do Projeto UNESCO, 
Dores Fernandes